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  • 高校教师职业道德概述

    何为教师

    道德与职业道德的内涵

  • 高校教师职业道德规范的历史发展

    我国古代高校教师职业道德规范

    我国现当代高校教师职业道德规范

    世界各国高校教师职业道德规范

    亚洲地区高校教师职业道德规范

  • 高校教师职业道德规范之一:爱国守法

    爱国的内涵

    爱国规范的具体要求

    守法的内涵

    守法规范的具体要求

  • 高校教师职业道德规范之一:敬业爱生

    敬业的内涵与影响因素

    敬业规范的内容与要求

    爱生的特征与意义

    爱生规范的内容与要求

  • 高校教师职业道德规范之一:教书育人

    教书育人的具体内容

    如何做到教书育人

    教书育人的内涵

  • 高校教师职业道德规范之一:严谨治学

    何为严谨治学

    严谨治学的具体要求

  • 高校教师职业道德规范之一:服务社会

    何为服务社会

    服务社会的要求与实现方式

  • 高校教师职业道德规范之一:为人师表

    何为为人师表

    为人师表规范要求

  • 高校教师违反职业道德规范的处理

    高校教师违反职业道德的认定

    高校教师违反道德规范的处理方法

为贯彻落实党的十七届六中全会精神,全面提高高校师德水平,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会研究制定《高等学校教师职业道德规范》。该《规范》于2011年12月30日由教育部、中国教科文卫体工会全国委员会以教人〔2011〕11号印发。《规范》分爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表6个部分。

高校教师职业道德概述

高校教师职业道德规范的历史发展

高校教师职业道德规范之一:爱国守法

高校教师职业道德规范之一:敬业爱生

高校教师职业道德规范之一:教书育人

高校教师职业道德规范之一:严谨治学

高校教师职业道德规范之一:服务社会

高校教师职业道德规范之一:为人师表

高校教师违反职业道德规范的处理

课程团队

  • 丁锦宏
    南通大学

    教育学博士后,教授,硕士生导师,南通大学教育科学学院院长;南通大学情感教育研究所所长;江苏省教育科学规划领导小组成员;教育部高职高专教育类专业教学指导委员会委员;中国教育学会初等教育专业委员会理事;江苏省教育学会理事;江苏省心理学会理事;江苏省教育学会心理教育专业委员会常务理事;南通市心理学会副理事长;南通市心理卫生协会副理事长;《教师教育与发展研究》杂志编委会副主任和主编。

    丁锦宏

    南通大学

  • 陈玉祥
    盐城师范学院

    副教授 教育学硕士。 科研情况:发表论文20多篇。论文《创新教育实施难的原因初探》,人大复印中心教育学2001年第五期全文复印。论文《现代教育呼唤学生自由》获全国教育学会论文一等奖。 主要研究方向:教育学 高等教育学主要任教课程:教育学 心理学 管理心理学 大学生心理健康教育

    陈玉祥

    盐城师范学院